Overzicht van berichten over "communicatie"

Eén website voor desktops, smartphones en tablets

Responsive design

Een schoolwebsite van Feeny maakt gebruik van responsive designEen website van Feeny maakt gebruik van ‘responsive design’. De term responsive webdesign houdt in dat de website zich automatisch aanpast aan de schermgrootte van de computer, tablet of smartphone. Er is geen extra mobiele website nodig. Eén website is genoeg voor desktop en mobiel gebruik.

De bezoekers van de website zien deze, dankzij responsive design, op alle iPhones, Android, Blackberry en Windows smartphones én iPads en Android tablets, op een duidelijke en gebruiksvriendelijke manier. Je website wordt dus ten alle tijden goed weergegeven.

Lees verder

Twittertips voor het onderwijs #zes

Twitteren in de klas

Twittertips voor in de klas

Dit is deel zes in de serie ‘Twittertips voor het onderwijs’ (klik voor deel 1deel 2, deel 3, deel 4 en deel 5). Er verschijnen elke keer een aantal praktische tips die je als leraar in de klas kan gebruiken. De Twittertips zijn er op gericht om leerlingen om te leren gaan met de mogelijkheden die Twitter en social media in het algemeen kunnen bieden. Bij sommige tips is het noodzakelijk dat alle leerlingen een Twitteraccount nodig hebben, bij anderen volstaat een Twitteraccount van de leraar. De tips zijn geschikt voor de basisschool en/of het voortgezet onderwijs. Kies de Twittertips uit die voor jouw klas of situatie bruikbaar zijn.

Heb je een van de tips gebruikt, of heb je zelf nog een goede Twittertip? Deel het als reactie hieronder of tweet het naar @feenynl!

Lees verder

Twittertips voor het onderwijs #vijf

Twitteren in de klas

Twittertips voor in de klas

Dit is deel vijf in de serie ‘Twittertips voor het onderwijs’ (klik voor deel 1deel 2, deel 3 en deel 4). Er verschijnen elke keer een aantal praktische tips die je als leraar in de klas kan gebruiken. De Twittertips zijn er op gericht om leerlingen om te leren gaan met de mogelijkheden die Twitter en social media in het algemeen kunnen bieden. Bij sommige tips is het noodzakelijk dat alle leerlingen een Twitteraccount nodig hebben, bij anderen volstaat een Twitteraccount van de leraar. De tips zijn geschikt voor de basisschool en/of het voortgezet onderwijs. Kies de Twittertips uit die voor jouw klas of situatie bruikbaar zijn.

Heb je een van de tips gebruikt, of heb je zelf nog een goede Twittertip? Deel het als reactie hieronder of tweet het naar @feenynl!

Lees verder

Web 2.0 tips voor het onderwijs: Een mindmap maken

Mindmap – breng structuur aan gedachten

Web 2.0 tips voor het onderwijs

Een mindmap is letterlijk een gedachtenmap: een overzicht opgebouwd uit begrippen, teksten, relaties en/of plaatjes, die zijn geordend in de vorm van een soort boomstructuur rond een bepaald onderwerp. Mindmaps worden voornamelijk in de werkomgeving en in het onderwijs gebruikt. Mindmapping is handig om een structuur aan te brengen aan alles wat je te binnen schiet als je ergens over nadenkt, bijvoorbeeld bij: brainstormen, ontwerpen, organiseren, samenvatten, notuleren, presenteren en leren.

Lees verder

Twittertips voor het onderwijs #vier

Twitteren in de klas

Twittertips voor in de klas

Dit is deel vier in de serie ‘Twittertips voor het onderwijs’ (klik voor deel 1deel 2 en deel 3). Er verschijnen elke keer een aantal praktische tips die je als leraar in de klas kan gebruiken. De Twittertips zijn er op gericht om leerlingen om te leren gaan met de mogelijkheden die Twitter en social media in het algemeen kunnen bieden. Bij sommige tips is het noodzakelijk dat alle leerlingen een Twitteraccount nodig hebben, bij anderen volstaat een Twitteraccount van de leraar. De tips zijn geschikt voor de basisschool en/of het voortgezet onderwijs. Kies de Twittertips uit die voor jouw klas of situatie bruikbaar zijn.

Heb je een van de tips gebruikt, of heb je zelf nog een goede Twittertip? Deel het als reactie hieronder of tweet het naar @feenynl!
Lees verder