Overzicht van berichten over "basisscholen"

Twittertips voor het onderwijs #een

Twitteren in de klas

Twittertips voor in de klas

Dit is het eerste deel in de serie ‘Twittertips voor het onderwijs’. Er verschijnen elke keer een aantal praktische tips die je als leraar in de klas kan gebruiken. De Twittertips zijn er op gericht om leerlingen om te leren gaan met de mogelijkheden die Twitter en social media in het algemeen kunnen bieden. Bij sommige tips is het noodzakelijk dat alle leerlingen een Twitteraccount nodig hebben, bij anderen volstaat een Twitteraccount van de leraar. De tips zijn geschikt voor de basisschool en/of het voortgezet onderwijs. Kies de Twittertips uit die voor jouw klas of situatie bruikbaar zijn.

Heb je een van de tips gebruikt, of heb je zelf nog een goede Twittertip? Deel het als reactie hieronder of tweet het naar @feenynl!

Lees verder

Hoe ziet de ideale website voor een basisschool eruit?

Basisscholen hebben veel te delen

Feeny ging op zoek naar de ideale basisschoolwebsite

Nederland telt zo’n 7300 basisscholen, waarop ongeveer anderhalf miljoen kinderen onderwijs volgen. Dit betekent dat er honderdduizenden huishoudens in Nederland met een basisschool verbonden zijn. Voor basisscholen ligt er de taak om al deze huishoudens te informeren over datgene wat er op school gebeurt. Er is namelijk nogal wat te doen en beleven op een school, waarvan het handig en verstandig is om ouders en/of verzorgers van op de hoogte te houden: uitstapjes, sportdagen, informatieavonden. Maar ook van gewoon nieuws en schoolinformatie is het handig dat ouders daar makkelijk toegang toe hebben.

Een website is natuurlijk een perfect platform voor scholen om al deze informatie te delen. En daar maken de basisscholen in Nederland dan ook graag gebruik van. Maar wat scholen online publiceren verschilt nogal van website tot website. En door de opkomst van de smartphone en het gebruik van social media is de wijze waarop ouders tegenwoordig hun informatie willen ontvangen ook aan het veranderen.

Onderzoek naar de ideale website voor basisscholen

In de eerste helft van 2012 heeft Feeny een onderzoek uitgevoerd naar wat er nu verwacht wordt van een website voor een basisschool. Wat verwachten ouders tegenwoordig van een basisschoolwebsite? Hoe willen ouders door de basisschool op de hoogte worden gehouden? En wat willen de ouders terugvinden op een website van een basisschool?

Een van de opvallendste uitkomsten van het onderzoek is Lees verder

Leer en oefen klokkijken met websites en apps

Tijd om te leren klokkijken

Oefen het klokkijken onlineTot hun zesde is het tijdsbesef bij kinderen nog beperkt tot begrippen als gisteren, straks, herfst en woensdag, maar vanaf hun zesde levensjaar worden ze langzaamaan ook bewuster van de klok. Termen als ‘over 5 minuten naar binnen’, het speelkwartier en ‘om half 7 trainen’ zorgen ervoor dat de klok een belangrijke rol in hun leven gaat spelen. Het ene kind pikt het klokkijken makkelijker op dan het andere kind. De een kan prima uit de voeten met een digitale klok en snapt weer niets van de analoge klok, en bij de ander is het omgekeerd. Op school bieden de methodes doorgaans maar mondjesmaat aandacht aan het klokkijken, maar klokkijken beklijft vooral wanneer het voor een tijd goed wordt aangeboden. Lees verder

Leestip: Sociale media op de basisschool

Social media in de basisschool is in opmars

Social media op de basisschoolNederlandse kinderen zijn koploper in Europa wat betreft het gebruik van sociale media: 70 procent van de kinderen tussen 9 en 12 jaar heeft een profiel op een sociaal netwerk. Bij 13- tot 16-jarigen is dat al 87 procent. Ouders praten niet langer alleen op het schoolplein over school, maar ook op sociale media, soms ook negatief, zichtbaar voor iedereen. Hoe ga je daar als school mee om?

De ICT-voorzieningen zijn op de meeste scholen prima in orde. Bijna elke klas heeft nu een digitaal schoolbord, met toegang tot internet. Maar over social media op de basisschool zijn nog veel vragen. Wat kunnen scholen precies met sociale media doen? Hoe ver moeten ze gaan? Hoe ver kunnen ze gaan? Er moet immers al zoveel.

Lees verder